當你走在路上碰到地上有垃圾時，
你會怎么做？
繞過去(qu)繼續趕(gan)路？
還是(shi)撿起來扔到(dao)垃圾箱？
最近(jin)在ins上有個活動(dong)特別火熱，
他們(men)不僅把垃(la)圾撿(jian)起來，
還把他們(men)擺成了各(ge)種(zhong)各(ge)樣(yang)的造型。
這(zhe)個(ge)活動叫做
ProjectLitterCritter（垃圾怪(guai)物活動）！
ProjectLitterCritter在網上被稱為
“最酷最環保的親子活動”。
參(can)加游戲的人不用刻(ke)意去搜集材料，
只需要散步時、遛狗時、送(song)孩子上學時
隨身拿個袋子和手套，
見到地(di)上的垃(la)圾(ji)，
撿起來放進袋(dai)子(zi)里就(jiu)可以了(le)。
等到周末的時候，
就可以和孩子將這些垃圾分類，
并把它們拼成喜歡的圖案。
這(zhe)個活動的(de)發起人是(shi)
來(lai)自英國的Dominique一家(jia)。
Dominique曾是位(wei)
每(mei)天朝九(jiu)晚五的(de)職(zhi)業女性(xing)，
在團隊解(jie)散(san)后成為了一(yi)名博主。
丈夫是名自(zi)由攝影師，
他們有(you)兩個(ge)可愛的女(nv)兒(er)，
小女兒才剛剛過完5歲的生日。
他們會在網上定(ding)期分(fen)享(xiang)一些(xie)照片，
吸引(yin)了不(bu)少(shao)網(wang)友的觀看。
有(you)的網友(you)留言(yan)：每天早上在地鐵
都會忍(ren)不住點開他們的照片(pian)，
來打發無聊的通勤時間。
今年8月，
Dominique和(he)家人到馬來西亞度假。
在這里，他們參加了海灘清理活動。
在短短的半(ban)小(xiao)時內，
他們就把十多個垃圾袋都裝得滿滿的(de)。
這時小(xiao)女兒(er)Penny突然指著一(yi)堆垃圾(ji)說：“我看見了海龜。”Dominique順著女兒(er)的手(shou)指一(yi)看，可不(bu)是嗎？堆在沙灘(tan)上的(de)(de)垃圾(ji)像極了(le)海龜的(de)(de)外(wai)殼。
在家里經(jing)常(chang)玩拼(pin)圖游戲的(de)Dominique一家，不一會兒(er)就利(li)用周圍(wei)的(de)材料，拼(pin)出了一只完整的(de)海龜。
Dominique一家的作品也引來(lai)了很多人駐足觀看(kan)，同時也被告知當地有個保護海(hai)洋動(dong)物的團隊，他們致(zhi)力于監測、研究(jiu)和改(gai)進(jin)海島周(zhou)圍環(huan)境。而(er)海龜正(zheng)是那里的重點保護對象。
他們(men)把(ba)照片(pian)和這個故事(shi)傳到了網(wang)上，沒(mei)想到引(yin)來網(wang)友們(men)熱烈(lie)的反響。
順(shun)勢而為，
Dominique在網上發起了活(huo)動，
短(duan)短(duan)幾(ji)個(ge)月的時間，
就吸引了全球不(bu)同國(guo)家的(de)家庭，
加入到ProjectLitterCritter之中。
為此，Dominique專(zhuan)門建立了一個網(wang)站(zhan)，
讓更(geng)多的人分享他們的成果。
來(lai)自英(ying)國的@tengahisland
在網上看到這(zhe)個活動后覺得(de)很新奇，
于(yu)是和孩子一起參與了這個活動。
她還(huan)在(zai)網上分享一家(jia)人拼成的八腿章魚。
而且她沒想到(dao)，
這個活動讓(rang)她有了意(yi)外的收獲(huo)。
通過這次活動拉近了她與孩子們的距離。
Оля是來自俄羅斯一(yi)位(wei)年(nian)輕(qing)媽媽，
她(ta)和(he)三(san)個孩子
把收集(ji)到的瓶(ping)蓋擺(bai)成了球場的樣子(zi)。
隨后他們把垃圾送(song)到回收站，
將收(shou)來的錢送到了(le)附近動物(wu)園(yuan)，
用于動物的飼養基金。
Оля說(shuo)：“在動(dong)手的同時(shi)讓他們認識環保，比(bi)在書上(shang)、電視上(shang)看到的(de)更能讓他們(men)記憶深刻。”
Elliekelly一家在附近的游樂場撿垃圾，
為了給女(nv)兒制(zhi)作她最喜歡(huan)的水母(mu)，
她(ta)一直在保留白(bai)色(se)銀色(se)的水(shui)瓶或垃圾袋。
對于Elliekelly一家來說，
這像一個尋找寶藏的過程。
有的(de)人甚(shen)至(zhi)會在散步時(shi)拉(la)著滑(hua)輪車，
隨時將垃圾放到車里。
一位來自(zi)布達(da)佩斯的媽媽和她(ta)的孩子，
利用家里產生的垃圾和不再使用的東西，
做成了一個抽著煙斗的小人。
而在這個游戲開始之前(qian)，
她從來(lai)沒有(you)想到(dao)，
自己家里竟然每天會產生了這么多垃圾。
對于參與活動(dong)的家庭來說，
他們不僅能享受和家人一起動手的快樂，
更為環保事業出了一份力。
將(jiang)地上(shang)的垃圾
撿起(qi)來扔進垃圾桶(tong)是隨手之勞，
不亂扔(reng)垃圾(ji)、減少垃圾(ji)產生
更是一種(zhong)美德和責任(ren)。
其(qi)中有(you)位網友還給(gei)Dominique留言到(dao)：“我(wo)們(men)都(dou)看(kan)到(dao)垃圾，但是(shi)(shi)我(wo)們(men)經常把它(ta)看(kan)成是(shi)(shi)別人的(de)問題——我(wo)沒有(you)丟棄(qi)它(ta)，所(suo)以(yi)撿(jian)起(qi)來(lai)不是(shi)(shi)我(wo)的(de)責(ze)任。
但垃(la)圾一旦丟在了地上，就(jiu)會吹到街道，吹到森林(lin)、沙灘、海(hai)洋，這是(shi)我們(men)(men)的(de)責任(ren)，因為這是(shi)我們(men)(men)的(de)星球，我們(men)(men)生存的(de)家園。
他的(de)想法和Dominique不(bu)謀而合。我們每個人都應該盡(jin)自己的(de)努力，保護(hu)我們的(de)家(jia)園。
自從這個活動開始，
Dominique的兩個女兒
表現出了前所未有的(de)積(ji)極性。
她們每天會留(liu)意身邊(bian)的各種垃圾(ji)，
到了周末她們就把自己的戰利品拿(na)出來，
觀察(cha)形狀后再拼成各種小動物。
這成為每周她們必做的互動游戲。
當然，DIY完成后，
他們會(hui)把這些垃圾分類(lei)，然后處理掉。
在這個活動中，Dominique不僅收獲了來自全球各地的(de)關注，最讓她欣慰的(de)是兩(liang)個孩子的(de)改變。
Dominique和(he)孩子收集垃圾時(shi)，經(jing)常(chang)會碰到一(yi)些人經(jing)過，看到她們用生銹的滑(hua)板車(che)拖(tuo)著一(yi)大袋的垃圾時(shi)，臉上露出疑惑(huo)的表情。女兒們(men)看到后，會很驕傲地告訴他們(men)，她(ta)們(men)是在收(shou)集別人丟棄的(de)垃圾。
面對一些質(zhi)疑，Dominique說：“在很(hen)多人看來，撿拾地上的(de)垃(la)圾是個很(hen)奇怪的(de)行(xing)為，所以為(wei)了改(gai)(gai)變這種誤解，我們(men)希望通過ProjectLitterCritter的活動，鼓勵大家做(zuo)出自己的改(gai)(gai)變。”
“就像Penny，”Dominique說：“現在的她會(hui)隨時撿(jian)起她看到(dao)任何(he)垃圾(ji)，拒絕使用塑料吸管，不(bu)讓(rang)我在超(chao)市購(gou)買塑料袋，會(hui)檢查每個包裝(zhuang)是否可回收。”
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